スズキ・メソード

音楽の有効な習得法を脳科学で実証~練習方法の違いにより左脳と右脳の活動が変化~ 教育

音楽の有効な習得法を脳科学で実証~練習方法の違いにより左脳と右脳の活動が変化~

2025-04-02 東京大学,才能教育研究会​東京大学大学院総合文化研究科の酒井邦嘉教授らの研究チームは、才能教育研究会との共同研究で、音楽の練習方法と脳活動の関連性を明らかにしました。​中級者が新しいピアノ曲を習得する際、音源を聴く練習...
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