教育工学

2026-03-30シカゴ大学米シカゴ大学の研究は、ロボットが社会的・感情的スキル（共感や協調性など）を教える際、人間のように振る舞う必要があるかを検証したもの。実験では、必ずしも人間らしい外見や振る舞いを持たないロボットでも、適切な対話設...