脳への刺激が高齢者の運動技能習得を向上させる(Brain stimulation improves motor skill learning at older age)

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2022-07-27 スイス連邦工科大学ローザンヌ校(EPFL)

非侵襲的な脳刺激により、加齢などで学習能力が低下した人の運動技能習得を最適に回復させることができる。
経頭蓋脳刺激により、加齢に伴う新しい運動技能の習得障害を改善できることを、新たな研究により発見しました。
高齢者はより緩やかなペースで改善し、一晩で悪化することさえあります。” 対照的に、高齢者は、トレーニングの過程で徐々に精度を向上させ、より広範な練習後にのみ効率的な運動チャンクを生成しました。
今回の研究では、陽極経頭蓋直流刺激(atDCS)を被験者に適用したところ、高齢者の精度がトレーニングの早い段階で急激に向上し、若年者に見られるようなパターンで精度が向上することを発見しました。
刺激によって、速度と精度のトレードオフの変化が加速され、効率的な運動チャンクの早期出現が可能になった。

<関連情報>

運動技能の習得を解剖する:空間座標が優先される (Dissecting motor skill acquisition: Spatial coordinates take precedence)

Pablo Maceira-Elvira,Jan E. Timmermann,Traian Popa,Anne-Christine Schmid,John W. Krakauer ,Takuya Morishita ,Maximilian J. Wessel,Friedhelm C. Hummel
Science Advances  Published:20 Jul 2022
DOI: 10.1126/sciadv.abo3505

脳への刺激が高齢者の運動技能習得を向上させる(Brain stimulation improves motor skill learning at older age)

Abstract

Practicing a previously unknown motor sequence often leads to the consolidation of motor chunks, which enable its accurate execution at increasing speeds. Recent imaging studies suggest the function of these structures to be more related to the encoding, storage, and retrieval of sequences rather than their sole execution. We found that optimal motor skill acquisition prioritizes the storage of the spatial features of the sequence in memory over its rapid execution early in training, as proposed by Hikosaka in 1999. This process, seemingly diminished in older adults, was partially restored by anodal transcranial direct current stimulation over the motor cortex, as shown by a sharp improvement in accuracy and an earlier yet gradual emergence of motor chunks. These results suggest that the emergence of motor chunks is preceded by the storage of the sequence in memory but is not its direct consequence; rather, these structures depend on, and result from, motor practice.

医療・健康
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