幼少期の食生活が思春期の脳発達を左右する可能性を示唆 (Early Diet May Shape How the Teenage Brain Develops, Swansea Review Finds)

ad

2026-06-05 スウォンジー大学

スウォンジー大学の研究チームは、幼少期の食生活が思春期の脳発達や認知機能に与える長期的影響について、既存研究を整理したレビューを発表した。レビューでは、乳幼児期から児童期にかけての栄養状態が、神経回路の形成や脳構造の発達に重要な役割を果たし、その影響が思春期になって認知能力や精神健康として現れる可能性が示された。特に、オメガ3脂肪酸、鉄、亜鉛、ビタミン類などの十分な摂取は学習能力や記憶力、注意機能の発達を支える一方、高脂肪・高糖質食品に偏った食生活は認知機能の低下や精神的問題のリスク増加と関連することが報告されている。思春期は脳の再編成や成熟が進む重要な時期であり、幼少期の栄養環境がこの過程に影響を及ぼす可能性が高い。研究者らは、子どもの将来的な認知能力や精神的健康を支えるためには、早期からの健康的な食習慣の形成が重要であると指摘している。本レビューは、栄養政策や学校教育における食育の重要性を裏付ける科学的知見を提供するものである。

<関連情報>

食事と発達中の脳:思春期の認知能力と学業成績に対する栄養の影響に関する系統的レビュー Diet and the Developing Brain: A Systematic Review of Nutritional Influences on Adolescent Cognitive and Academic Outcomes

Hayley A Young, Chantelle M Gaylor, Anthony Brennan, Abigail McIntosh, Amy R Griffiths
Advances in Nutrition  Available online: 7 May 2026
DOI:https://doi.org/10.1016/j.advnut.2026.100648

Graphical abstract

幼少期の食生活が思春期の脳発達を左右する可能性を示唆 (Early Diet May Shape How the Teenage Brain Develops, Swansea Review Finds)

ABSTRACT

Adolescence is a critical period of neurodevelopment, yet the role of nutrition in shaping cognitive and academic outcomes during this stage remains underexplored. This systematic review synthesizes evidence from 48 controlled trials and 25 prospective studies examining how diet influences cognitive performance and educational attainment between ages 8 and 19. Four databases (PsycINFO, Scopus, PubMed, Web of Science) were searched up to February 2026. Studies were synthesized by design, with risk of bias assessed using Cochrane and Joanna Briggs Institute tools. Prospective studies beginning in infancy—typically of higher methodological quality—suggest that unhealthy diets in the first 3 y of life may have lasting adverse effects on intelligence in adolescence. Controlled trials of dietary interventions during adolescence point to potential benefits for cognitive and academic outcomes, though findings vary and are often constrained by methodological limitations. To advance research in this field, we propose 7 guiding principles, including adopting a life course perspective, moving beyond nutrient isolation, using biologically valid biomarkers, incorporating puberty and sex-specific analyses, standardizing outcome measures, prioritizing context and population characteristics, and controlling for key confounders. These principles aim to strengthen the design, relevance, and impact of future studies in adolescent nutrition and brain health.

医療・健康
ad
ad
Follow
ad
タイトルとURLをコピーしました