動物の学名における「ギリシア語志向」を解明~命名慣習に潜む歴史的支配と文化的バイアスの定量化~

ad

2026-04-20 東京大学

東京大学総合研究博物館の研究は、動物の学名における語源の偏りを定量的に分析し、「分類学的ギリシア主義」という概念を提唱した。軟体動物773科を調査した結果、約72%が古典ギリシア語由来で、ラテン語(約26%)を大きく上回ることが判明。この傾向は19世紀後半に急増し、以降は安定的に支配的となった。さらに、英国やドイツの研究者ほどギリシア語を選好する傾向や、自国研究者を優先して命名する同質性バイアスも確認された。これにより、学名が中立的な体系ではなく、欧州中心主義や古典教育、学術ネットワークの影響を受けた文化的産物であることが示された。

動物の学名における「ギリシア語志向」を解明~命名慣習に潜む歴史的支配と文化的バイアスの定量化~
軟体動物の科名における命名法調査:観察した標本の一部(左)と系統関係整理の様子(右)

<関連情報>

分類学におけるギリシャ主義:古代ギリシャの歴史的覇権と軟体動物の科名命名における文化的偏見 Taxonomic Graecism: the historical hegemony of Ancient Greek and cultural bias in molluscan family nomenclature

Taro Yoshimura
Zoological Journal of the Linnean Society  Published:20 April 2026
DOI:https://doi.org/10.1093/zoolinnean/zlag053

Abstract

Scientific nomenclature is ostensibly a neutral system for identifying biodiversity, yet it remains deeply embedded in the cultural and intellectual history of its practitioners. In this study, I introduce the concept of ‘taxonomic Graecism’ (the preferential use of Ancient Greek roots over Latin to project scholarly authority) and quantify its prevalence within the phylum Mollusca. Through a comprehensive etymological analysis of 773 extant molluscan family names, coupled with authorial demographic data, I reveal a profound linguistic and cultural skew. Results demonstrate an overwhelming dominance of Ancient Greek (71.8%) over Latin (26.1%), a trend that surged in the late 19th century and has stabilized as a form of ‘linguistic climax’. This preference is linked statistically to authorial identity; European authors, particularly from the UK and France, were significantly more likely to use Greek roots than their American counterparts. Furthermore, naming practices exhibit distinct sociological biases, including a remarkably low incidence of eponyms (6.3%) in comparison to other taxa, and a high degree of national homophily, whereby authors predominantly honour compatriots. These findings challenge the perception of taxonomy as a purely objective enterprise, highlighting how historical Eurocentrism, classical education, and gendered social networks have actively shaped the linguistic landscape of biodiversity.

教育
ad
ad
Follow
ad
タイトルとURLをコピーしました